課程簡介
12國教綱領查詢級別
科目
主題
次主題
學習內容
級別國小
科目自然科學
主題構造與功能
次主題構造與功能
學習內容INb-Ⅲ-8、生物可依其形態特徵進行分類。
級別國小
科目自然科學
主題系統與尺度
次主題系統與尺度
學習內容INc-Ⅱ-8、不同的環境有不同的生物生存。
級別國小
科目自然科學
主題改變與穩定
次主題改變與穩定
學習內容INd-Ⅲ-6、生物種類具有多樣性；生物生存的環境亦具有多樣性。
級別國小
科目自然科學
主題交互作用
次主題交互作用
學習內容INe-Ⅱ-1、自然界的物體、生物、環境間常會相互影響。
級別國小
科目自然科學
主題交互作用
次主題交互作用
學習內容INe-Ⅲ-12、生物的分布和習性，會受環境因素的影響；環境改變也會影響生存於其中的生物種類。
級別國小
科目自然科學
主題交互作用
次主題交互作用
學習內容INe-Ⅲ-13、生態系中生物與生物彼此間的交互作用，有寄生、共生和競爭的關係。
級別國中
科目自然科學
主題演化與延續
次主題生殖與遺傳
學習內容Ga-Ⅳ-5、生物技術的進步，有助於解決農業、食品、能源、醫藥，以及環境相關的問題，但也可能帶來新問題。
級別國中
科目自然科學
主題生物與環境
次主題生物與環境的交互作用
學習內容Lb-Ⅳ-2、人類活動會改變環境，也可能影響其他生物的生存。
級別國中
科目自然科學
主題生物與環境
次主題生物與環境的交互作用
學習內容Lb-Ⅳ-3、人類可採取行動來維持生物的生存環境，使生物能在自然環境中生長、繁殖、交互作用，以維持生態平衡。
級別國中
科目自然科學
主題科學、科技、社會及人文
次主題科學、技術及社會的互動關係
學習內容Ma-Ⅳ-2、保育工作不是只有科學家能夠處理，所有的公民都有權利及義務，共同研究、監控及維護生物多樣性。
級別國中
科目自然科學
主題資源與永續發展
次主題永續發展與資源的利用
學習內容Na-Ⅳ-1、利用生物資源會影響生物間相互依存的關係。
級別高中
科目社會
主題地理視野
次主題從孤立到樞紐（以澳、紐為例）
學習內容地Cd-Ⅴ-4、問題探究：原生物種與環境永續。
級別高中
科目自然科學
主題演化與延續
次主題生殖與遺傳
學習內容BGa-Ⅴa-7、生物科技的應用。
