
級別
科目
主題
次主題
學習內容
級別國小
科目自然科學
主題資源與永續性
次主題資源與永續性
學習內容INg-Ⅱ-3、可利用垃圾減量、資源回收、節約能源等方法來保護環境。
級別國小
科目健康與體育
主題群體健康與運動參與
次主題健康環境
學習內容Ca-Ⅲ-2、環境汙染的來源與形式。
級別國中
科目自然科學
主題能量的形式、轉換及流動
次主題生物體內的能量與代謝
學習內容Bc-Ⅳ-3、植物利用葉綠體進行光合作用,將二氧化碳和水轉變成醣類養分,並釋出氧氣;養分可供植物本身及動物生長所需。
級別國中
科目自然科學
主題能量的形式、轉換及流動
次主題生物體內的能量與代謝
學習內容Bc-Ⅳ-4、日光、二氧化碳和水分等因素會影響光合作用的進行,這些因素的影響可經由探究實驗來證實。
級別國中
科目自然科學
主題科學、科技、社會及人文
次主題環境汙染與防治
學習內容Me-Ⅳ-6、環境汙染物與生物放大的關係。
級別國中
科目自然科學
主題資源與永續發展
次主題永續發展與資源的利用
學習內容Na-Ⅳ-4、資源使用的5R:減量、拒絕、重複使用、回收及再生。
級別國中
科目自然科學
主題資源與永續發展
次主題永續發展與資源的利用
學習內容Na-Ⅳ-5、各種廢棄物對環境的影響,環境的承載能力與處理方法。
級別國中
科目自然科學
主題資源與永續發展
次主題永續發展與資源的利用
學習內容Na-Ⅳ-7、為使地球永續發展,可以從減量、回收、再利用、綠能等做起。
級別高中
科目社會
主題地理系統
次主題氣候系統
學習內容地Ba-Ⅴ-2、大氣環流與洋流。
級別高中
科目自然科學
主題生物體的構造與功能
次主題細胞的構造與功能
學習內容BDa-Ⅴc-4、光合作用與呼吸作用的能量轉換關係。