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課程簡介

地球到底有多老~三個近代、現代地質學的小故事 FB分享

https://youtu.be/ooMMBFAoYI8

地球到底有多老~三個近代、現代地質學的小故事

各位有沒有想過,地球到底有多老?在遠古時期,這個問題屬於神學家的研究範疇。想要知道地球的年齡,中古世紀以前的人習慣會從聖經中去尋找答案。在17、18世紀、這個科學逐漸發達的年代,有一些具備追根究底精神的人,企圖重環境中去尋找答案,在那個普遍還沒有“地質學”這個專有名詞的年代,這些地質學家們用觀察、用符合常識的認知,企圖解開一些非常複雜但很有趣到問題。
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級別
科目
主題
次主題
學習內容
級別國中
科目自然科學
主題地球的歷史
次主題地層與化石
學習內容Hb-Ⅳ-1、研究岩層岩性與化石可幫助了解地球的歷史。
級別國中
科目自然科學
主題地球的歷史
次主題地層與化石
學習內容Hb-Ⅳ-2、解讀地層、地質事件,可幫助了解當地的地層發展先後順序。
級別高中
科目自然科學
主題地球的歷史
次主題地層與化石
學習內容EHb-Vc-2、利用岩層中的化石與放射性同位素定年法,可幫助推論地層的絕對地質年代。
級別高中
科目自然科學
主題變動的地球
次主題地表與地殼的變動
學習內容EIa-Vc-3、板塊邊界有各種不同的地質作用與岩漿活動。
級別高中
科目自然科學
主題科學、科技、社會及人文
次主題天然災害與防治
學習內容EMd-Va-3、可利用野外測勘、遙測及鑽井等技術確認地質敏感區。