海科科學學習中心-課程簡介

課程簡介

馬里亞納海溝中的塑膠-海洋廢棄物之人為源頭與終點

我們海洋的最深處被視為像外太空一樣遙不可及，但塑膠可能比人類更堅定地探索地球最遠的地方。

本部影片海洋廢棄物源自陸地和海洋活動，主要包括塑膠、漁具、船隻等。根據美國NOAA，全球每年約有2.5億噸廢棄物進入海洋。長期性源頭和事件性傳輸是主要來源，如2011年日本海嘯導致500萬噸垃圾進入太平洋。海洋流動導致垃圾在海岸和垃圾帶堆積。垃圾對海洋生物造成危害，包括食物中毒和纏繞。塑膠分解時間長，可達數世紀。透過教育和個人行動，如減量、重複使用、回收，可以解決海洋廢棄物問題。

12國教綱領查詢

級別
科目
主題
次主題
學習內容

級別國小

科目自然科學

主題科學與生活

次主題科學與生活

學習內容INf-Ⅱ-6、地震會造成嚴重的災害，平時的準備與防震能降低損害。

級別國小

科目自然科學

主題資源與永續性

次主題資源與永續性

學習內容INg-Ⅱ-3、可利用垃圾減量、資源回收、節約能源等方法來保護環境。

級別國中

科目自然科學

主題資源與永續發展

次主題永續發展與資源的利用

學習內容Na-Ⅳ-5、各種廢棄物對環境的影響，環境的承載能力與處理方法。

級別高中

科目社會

主題地理系統

次主題氣候系統

學習內容地Ba-Ⅴ-2、大氣環流與洋流。

級別高中

科目社會

主題資源與能源

次主題水資源和海洋資源

學習內容地Ja-Ⅴ-3、海洋資源的開發利用和人類活動有何關係？