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課程簡介

一網打盡海藻床 FB分享
東沙環礁國家公園位於熱帶海域,其潟湖內和緩的海流與清澈的海水,營造出有利海草生長的環境。海草床就像海中的草原,蘊育無限的海洋生機。在這裡的生態系,有基礎生產者、碎屑食者、初級、二級、三級消費者,每個成員賴以維生的的食物不同,交織成食物網。
有別於課堂常使用的陸地上食物鏈,活動中讓參與者體驗海草生態系中每一種生物彼此在食物網之間的關係,瞭解生物多樣性對維持生態系平衡的重要性。
12國教綱領查詢
級別
科目
主題
次主題
學習內容
級別國小
科目自然科學
主題物質與能量
次主題物質與能量
學習內容INa-Ⅲ-10、在生態系中,能量經由食物鏈在不同物種間流動與循環。
級別國小
科目自然科學
主題交互作用
次主題交互作用
學習內容INe-Ⅲ-13、生態系中生物與生物彼此間的交互作用,有寄生、共生和競爭的關係。
級別國中
科目自然科學
主題能量的形式、轉換及流動
次主題生態系中能量的流動與轉換
學習內容Bd-Ⅳ-1、生態系中的能量來源是太陽,能量會經由食物鏈在不同生物間流轉。
級別國中
科目自然科學
主題能量的形式、轉換及流動
次主題生態系中能量的流動與轉換
學習內容Bd-Ⅳ-3、生態系中,生產者、消費者和分解者共同促成能量的流轉和物質的循環。
級別國中
科目自然科學
主題生物與環境
次主題生物與環境的交互作用
學習內容Lb-Ⅳ-3、人類可採取行動來維持生物的生存環境,使生物能在自然環境中生長、繁殖、交互作用,以維持生態平衡。
級別國中
科目自然科學
主題資源與永續發展
次主題永續發展與資源的利用
學習內容Na-Ⅳ-3、環境品質繫於資源的永續利用與維持生態平衡。
級別高中
科目社會
主題資源與能源
次主題水資源和海洋資源
學習內容地Ja-Ⅴ-3、海洋資源的開發利用和人類活動有何關係?
級別高中
科目自然科學
主題地球環境
次主題生物圈的組成
學習內容BFc-Ⅴa-1、生態學的研究層級主要為個體、族群、群集、生態系及生物圈。
級別高中
科目自然科學
主題演化與延續
次主題生物多樣性
學習內容BGc-Ⅴa-4、生態系多樣性。