海科科學學習中心-課程簡介

課程簡介

珊瑚大作戰

珊瑚的生長受到許多海洋環境因子的限制，經常被當作是海洋岩岸環境的指標生物之一，對於珊瑚生長情形及數量的調查研究，可提供海洋學家對於附近海洋岩岸環境的瞭解，因此設計以「人為因子」、「生物因子」及「環境因子」三個主要影響珊瑚生存的因素做為變因，設計桌遊。每位玩家一開始具有固定數量的共生藻，接著玩家們以卡牌進攻對手與自我防禦來模擬珊瑚遭遇到的各種狀況，例如盜採珊瑚造成珊瑚死亡、海水酸化造成珊瑚骨骼脆化、共生藻細胞分裂使得珊瑚共生藻變多等，以增減珊瑚身上共生藻的數量，最後存活下來的玩家就是贏家。希望以有趣的方式呈現，並藉由體驗遊戲增加學生的知識及提昇學生愛護海洋環境的心態。

12國教綱領查詢

級別
科目
主題
次主題
學習內容

級別國小

科目自然科學

主題交互作用

次主題交互作用

學習內容INe-Ⅱ-1、自然界的物體、生物、環境間常會相互影響。

級別國小

科目自然科學

主題交互作用

次主題交互作用

學習內容INe-Ⅲ-13、生態系中生物與生物彼此間的交互作用，有寄生、共生和競爭的關係。

級別國小

科目自然科學

主題科學與生活

次主題科學與生活

學習內容INf-Ⅱ-5、人類活動對環境造成影響。

級別國小

科目自然科學

主題資源與永續性

次主題資源與永續性

學習內容INg-Ⅲ-3、生物多樣性對人類的重要性，而氣候變遷將對生物生存造成影響。

級別國小

科目自然科學

主題資源與永續性

次主題資源與永續性

學習內容INg-Ⅲ-4、人類的活動會造成氣候變遷，加劇對生態與環境的影響。

級別國小

科目綜合活動

主題社會與環境關懷

次主題環境保育與永續

學習內容Cd-II-1、生活中環境問題的覺察。

級別國小

科目綜合活動

主題社會與環境關懷

次主題環境保育與永續

學習內容Cd-III-1、生態資源及其與環境的相關。

級別國小

科目綜合活動

主題社會與環境關懷

次主題環境保育與永續

學習內容Cd-III-2、人類對環境及生態資源的影響。

級別高中

科目自然科學

主題地球環境

次主題生物圈的組成

學習內容BFc-Ⅴa-2、臺灣主要的生態系可分為自然生態系與人工生態系。