♦課程主題： 

1.魚兒辦辨辨 體驗課程

這個活動分成兩個部份來進行，第一部份稱為「魚兒一家人」，以魚類的外型辨識作為課題，讓學生瞭解魚類學家在面對各式各樣的魚類時，會先依據外型上的特徵來進行魚類辨識，例如看魚類身上的斑點數量、斑點位置、魚鰭形狀等特徵，能夠快速將長相相似的魚類分門別類。

  第二部分稱為「送魚回家」，以實際魚類的相片讓學生依據魚類的體色送到適合的環境中，環境分成大洋表層、珊瑚礁及深海三種環境。在大洋表層的魚類顏色較單一、且通常魚背部份顏色較深、魚腹部份較白；在珊瑚礁地區生長的魚類顏色多彩多姿，易有條紋及斑點；深海的魚類通常為紅色。不同區域的魚類顏色差異主要是長久演化下的結果，這些結果容易被學生注意到，透過探究活動可以讓學生瞭解不同顏色的魚類代表不同的生活環境。

2.大堡礁尋寶趣 體驗課程

珊瑚礁獨特的3D立體空間，讓各式各樣的生物可以聚集在這裡，是海洋中生物多樣性最高的生態系。

這麼多的生物可以依不同目的來做分類，如構造的相似性(親緣關係)、是否有毒或危險(有害生物)、吃的食物種類(食性)等。珊瑚礁生物多樣性大挑戰活動以捉迷藏的遊戲方式，認識不同珊瑚礁生物的體型及顏色，並透過構造的相似性(親緣關係)來分類，有系統的認識珊瑚礁的生物多樣性，期望學生在闖關之後能夠對於珊瑚礁保育對海洋生物多樣性的重要性有更深的體會。

3.海漂物大解密 體驗課程

根據台灣ICC(ICC國際淨灘行動 International Coastal Cleanup，簡稱ICC)年度報告指出，臺灣2015年淨灘活動中，所清出的垃圾量近達10萬件，其重量更超過3萬3千公斤，可見臺灣海邊的垃圾量驚人，但這些垃圾除了是遊客、釣客留下的外，還有一部分的漂流垃圾是從其他國家順著洋流漂到台灣的海灘上，而這些海漂物除了從包裝上判斷來源外，我們也可以透過包裝上的條碼來知道它可能是從哪裡來的。

條碼可以說是一樣商品的身分證號，條碼的前三碼數字代表這個商品的註冊國家，我們只要將撿到的海漂物觀察它的條碼，即可知道這個海漂物比較可能的來源國家。

4.曹沖秤象 體驗課程

三國時代曹沖秤象的故事想必很多人都已經聽過了，聰明的曹沖運用「阿基米德」浮力原理來測量大象的重量。

然而，到底要用多大艘的船才能像故事中的曹沖一樣用來測量大象的重量又不至於被大象弄沉呢？

除了「浮力」之外測量大象時還需要注意什麼呢？本活動讓參與者運用簡單的黏土來造出一艘可以載重大又穩的船！

5.夜塑人生大作戰 體驗課程

今天晚上我們要去逛基隆夜市，真是好開心喔！

我們準備好在遠近馳名的基隆夜市裡有吃吃喝喝，還要來一場「夜塑人生大作戰」，我們要觀察店家會提供哪些塑膠用品，我們也準備好環保餐具來應戰，看看我們能不能減塑成功？

6.螃蟹大豐收 體驗課程

海洋螃蟹是重要的漁業資源，國人喜歡吃螃蟹，尤其是蟹黃(母蟹成熟的生殖腺)，但是如果母蟹捕抓太多，最後會影響到螃蟹資源量的恢復力。

為了能夠保護小蟹長大、讓母蟹能順利產卵，農委會漁業署公告五種螃蟹的撈捕管理措施，本學習模組要讓學生認識常見的蟳蟹類漁獲、基本的螃蟹測量方法和瞭解政府在永續海洋資源的努力，瞭解消費者的選擇行為對永續海洋資源的重要性。