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環境教育
        臺灣四面環海並以海洋立國,每一位國民都應具備認識海洋、善用海洋與愛護海洋的基本能力與情操。海科館於104年5月15日通過「環境教育設施場所認證」,座落在基隆東北方的八斗子位,獨特的依山傍海的景色及豐富的展示館展示教學資源,漁港、漁村緊鄰在側,方便與社區互動並了解海洋人文,是結合環境教育及海洋教育的最佳場所,可成為國內最適合國人或莘莘學子學習環教育與環境教育的「理海學堂」。「理海」學堂取自「里海」的諧音,「理海」融入「治理」的成分,包括有當地社區的參與及合作、以及規劃與管理在內,並以「理性」的態度來「理解」海洋,以還給大海一個「理想」的樣貌為終極的目標。
        本館所規劃的「理海學堂」環境教育課程方案,是結合展示館及鄰近區域相關的六條主題步道及漁港環境特色、漁村文化、教學資源及展廳內容所設計。教學場域以主題展示館區及教育中心為主,結合長潭里漁港及毗鄰的漁村文化,發展具海洋特色之環境教育課程,以達到永續海洋生態環境,以及與環境共存共榮之效益。  
       本館環境教育的使命與願景,運用教育方法及行動,帶領民眾增進環境覺知與知識,培養人與環境的態度及價值觀,體驗探索課程學習解決環境問題的技能及行動,邁向永續發展的目標,因此本館環境教育分成四個區塊:
一、ICC淨灘: 以國際ICC淨灘方式帶領,有數據目標的淨灘課程。
二、課程資訊: 依照「環境教育設施場所認證及管理辦法」第4條建置的環境教育課程方案。
三、公民科學: 本館身緊鄰「基隆市望海巷潮境海灣動植物繁殖保育區」,針對物種多樣性的定期調查,規劃為環境教育課程帶領民眾學習調查技能,參與行動。

四、專案計畫: 與各機關單位或企業提案建置專案型環境教育活動。


獲獎紀錄:
107年度環境教育設施場所評鑑優異獎
第六屆國家環境教育奬機關組 特優獎
111年度環境教育設施場域評鑑優異獎

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